Le ragioni di insegnanti e genitori
Docenti e genitori membri del Consiglio d'istituto del "Comprensivo 2" di Novi Ligure intervengono sulla vicenda dell'utilizzo del fondo di 9 mila euro raccolto grazie ai contributi volontari delle famiglie
Docenti e genitori membri del Consiglio d'istituto del "Comprensivo 2" di Novi Ligure intervengono sulla vicenda dell'utilizzo del fondo di 9 mila euro raccolto grazie ai contributi volontari delle famiglie
In riferimento all’articolo sull’Istituto Comprensivo 2, noi docenti e genitori membri del Consiglio d’Istituto teniamo a precisare alcune cose:
1) Dalla lettura dell’articolo sembra che il Consiglio sia stato letteralmente “spaccato” da lotte intestine e divergenze di vedute: in realtà non è stato così in quanto dopo una democratica votazione i contrari alla proposta del dirigente prof. Filippo Pelizza, sono stati un’esigua minoranza (nello specifico 3 su 18), come giustamente viene specificato più avanti nello stesso articolo.
2) Il punto all’ordine del giorno era stato presentato già almeno tre volte nelle sedute precedenti e la votazione definitiva sempre rimandata su richiesta dello stesso presidente del Consiglio di Istituto, per potere meglio riflettere e ragionare su questa importante decisione.
3) La segreteria è diventata un organo importantissimo di ogni istituto scolastico, dove ogni giorno transitano decine di comunicati e comunicazioni, sia interne che esterne, oltre che dati sensibili riguardanti minori. Una segreteria efficace, sicura e “ben attrezzata” strumentalmente ha una ricaduta certamente positiva su tutti gli utenti, famiglie, docenti e alunni.
4) A giudizio della componente docente del Consiglio d’Istituto, la proposta del sig. Contotto, lodevole nelle intenzioni, sembra non troppo realistica nella sua fase attuativa: si rischierebbe infatti di dotare di materiale informatico solo alcune classi dell’intero Istituto Comprensivo discriminandone altre, visto che la somma a disposizione non basterebbe certo a soddisfare le legittime richieste che arriverebbero da tutti i docenti. Inoltre riteniamo che una buona didattica non debba necessariamente passare attraverso lavagne luminose e computer di nuova generazione!
5) Quello che viene definito “tesoretto” non è certo stato sottratto ad altre iniziative didattiche, in quanto tutti i vari progetti presentati dagli insegnanti a favore degli alunni di tutto l’Istituto Comprensivo sono stati adeguatamente realizzati.
